Pour cette dernière séance, les ados ont pu faire 3 ateliers différents : dessins de héros avec Maud, light-painting avec Clémence et création d’avatars sur ordinateur avec Adèle. Puis pendant le goûter, tout le monde a récupéré ses créations conçues tout au long de l’année.
Bonnes vacances à tous ! On se retrouve à la rentrée 2011 !
Voici les sites internet où l’on peut créer toutes sortes d’avatars. Amusez-vous bien!
http://www.simpsonsmovie.com/main.html?cid=fr
Ce mercredi 22 juin, c’était le vernissage de l’exposition de l’Art Récré et du TSC où ils ont présenté leurs réalisations conçues tout au long de l’année. Fabien, Stéphanie, Clémence, Léna et Sophie ont fait une petite visite. Puis un bon goûter a été partagé entre tout ce petit monde présent. Vous pouvez venir voir ces réalisations du 22 au 25 juin.
Regardez ce que les clubbers ont expérimenté dans ce petit film collectif.
Cet après midi l’Art Récré et le Teenage Space Club ont visité l’exposition « We can be heroes». Ils ont choisi l’œuvre qu’ils préféraient et l’ont présenté à leurs camarades. Ils ont dessiné, donné leurs impressions, écrit des petites histoires autour des œuvres. Et chacun à leur tour ils ont pu jouer le rôle de guide d‘exposition. Fabien est intervenu pour lire un texte* de Jean-Hubert Sittler en rapport avec l’œuvre Every day is the same dream. Et pour terminer l’atelier chacun a pu jouer librement avec les œuvres de son choix.
Grâce au logiciel Imovie, chacun a pu procéder au montage de son propre film d’animation à partir des photos prises lors du dernier atelier. Il a fallu trouver un titre, ajouter certains effets comme le noir et blanc ou des transitions entre les images. Les sons enregistrés la dernière fois ont servi de fond sonore.
Regardez les créations.
Aujourd’hui le Teenage Space Club s’est lancé dans leur propre réalisation d’un « très court » film d’animation. Chacun a donc conçu son propre petit film. Les décors ont été réalisé à l’aide de pâte à modeler, de papier en mousse…Tous les éléments étaient disposés sur une feuille de papier. Puis Adèle a fait une trentaine de prises photographiques de la feuille qui s’animait au fur et à mesure que son créateur déplaçait les éléments. Ils ont aussi enregistré différents sons avec l’enregistreur numérique qui serviront pour le montage : le froissement du papier, le grincement d’ongles sur une table, le bruit de l’eau qui coule… La prochaine fois, ils s’occuperont de leur montage sur un logiciel spécifique.
Les clubbers ont réfléchi a la bande sonore et aux dialogues de leur film d’animation. Ensemble, ils ont écrit les dialogues et des phrases d’introduction qui seront sous forme textuelle à la manière d’un film muet.
Il a fallu aussi faire des bruitages pour illustrer chaque scène du film. Ils ont donc testé des bruits avec des feuilles, différents objets, leurs corps et leur voix. Pour la forêt, ils ont choisi de faire des hurlements de loups, des sifflotements de hiboux, des craquements de bois (en déchirant et froissant une feuille)… Dans le magasin, des claquements de mains et de pieds à la façon d’un flamenco. Plein de bruitages aussi riches, mais il reste à faire le montage, une autre étape…
Petite pause dans la réalisation du film d’animation. Aujourd’hui l’atelier consistait à réaliser un court portrait sonore, visuel et textuel en 3 mots, 3 images et 3 sons. Le Teenage Space Club a également accueilli un nouvel arrivant : Noé.
Pour commencer les adolescents ont pris 3 photos d’eux avec le logiciel Photo Booth qui leur a permis de déformer les parties du visage ou de mettre un arrière-plan original. Après avoir fait plusieurs essais, chacun a sélectionné les 3 photographies qu’il préférait auxquelles il a associé 3 mots. Par exemple Flavien a choisi : déformé, grosses lunettes et raplapla. Une fois cette étape réalisée, les adolescents ont commencé leurs montages sur I Movie, ils ont choisi l’ordre et le temps d’apparition des images, y ont inséré différents effets et les mots. Pour finir, ils ont sélectionné 3 sons correspondants aux images comme une voiture qui freine, la pluie qui tombe et les ont greffé au montage. Cet atelier a permis aux clubbers de s’initier à un logiciel de montage tout en faisant appel à leur imagination et à leur créativité.
Regardez les vidéos !
Après avoir mis au point le scénario du film d’animation les clubbers du Teenage Space Club se sont lancés dans de nouvelles étapes de création du film : par groupes de deux, ils ont réalisé les décors en carton. Elodie et Sophie ont peint et décoré l’intérieur du magasin de jouets en découpant des images dans les magazines. Flavien et Kenji ont réalisé la forêt : Flavien a découpé des arbres en mousse pendant que Kenji collait les étoiles et la lune. Ghislain et Alexandre ont, quant à eux, peint la façade du magasin de toutes les couleurs.
Une fois tous les décors prêts, il a fallu créer les personnages. Avec de la pâte à modeler, les créatures ont pris forme : le zombie de Kenji, le chevalier rouge Chochotte Bidule de Ghislain, le chat maître du monde des hippies d’Alexandre, Golliott le chien hippie d’Elodie et le lion gourmand Lollipops de Sophie.
Ensuite pour avoir une idée du travail à venir, nous avons sélectionné un décor : le magasin et 2 personnages : Golliott et Chochotte Bidule afin de réaliser une première prise de vue. Clémence a prit une dizaine de photos, à chaque pause Elodie et Ghislain déplaçaient de quelques centimètres leurs personnages. Puis Clémence a fait visionner à tout le monde les photos, qui lorsqu’elles se suivent rapidement donnent l’impression que les personnages sont en mouvement ce qui crée un film d’animation. Ce court montage leur a permis de voir la patience dont ils auront besoin pour réaliser l’histoire de l’Epée Magique.
Lors de la dernière séance les clubbers se sont aperçu que les héros en pâte à modeler ne permettaient pas de décomposer suffisamment les mouvements, nous avons donc décidé de refaire les personnages, mais en carton cette fois-ci. Ils ont découpé les nouveaux bohommes et ont relié leurs membres avec des attaches parisiennes.
Ghislain et Sophie ont fabriqué également en carton, les accessoires : la cigarette et l’épée. Et nous avons pu commencer à prendre les photos. Les personnages étaient fixés sur le décor avec de la patafix, et chacun leur tour, les ados sont venus faire bouger leur héros. Clémence a pu prendre toutes les photos nécessaires pour le film. Il ne reste plus qu’à finir le montage et poser les voix et la musique. Du travail en perspective pour la prochaine séance !
Bonnes vacances
Adèle Verrier
Le 30 mars 2011.
Petites histoires de mains !
Aujourd’hui, les enfants ont découvert les travaux de Mario Mariotti, un artiste italien qui utilise ses propres mains pour créer des œuvres d’art ! Il met en effet en scène ses mains pour réaliser des personnages, des animaux, qui sont certes, un peu étranges, mais tellement drôles !
Après avoir découvert quelques albums de Mario Mariotti, les enfants ont dû, à leur tour, inventer une petite histoire mettant en scène des personnages réalisés grâce à leurs mains, dans l’optique de créer ensuite un roman-photo décalé !
Par groupes, les enfants ont donc écrit et dessiné une petite histoire qu’ils ont découpée par la suite en scènes.
La première histoire portait sur les péripéties d’un homme qui aimait jouer à la balle avec son chien, mais qui décida d’aller en acheter un autre car jouer avec deux chiens c’est tellement plus drôle ! Il partit donc en acheter un deuxième et de retour à la maison, il se mit à jouer avec ses deux chiens. Mais alors qu’il leur envoya la balle, cette dernière partit loin, loin….si loin, qu’il était impossible de la rattraper et qu’ils ne purent plus jouer !
La deuxième histoire quant à elle, retrace une partie de foot :
Alors que deux joueurs des équipes adverses se disputent le ballon, l’un des deux se blesse ce qui ne tarde pas à faire rire son adversaire Jean-Luc! C’est alors qu’un autre joueur arrive pour lui prendre le ballon mais Jean Luc est très fort ! Il reprend le ballon, le passe à ses coéquipiers qui finissent par marquer !
Une fois l’histoire écrite, les enfants ont testé des positionnements de mains en s’aidant bien sûr des albums de Mario Mariotti, d’un dossier sur l’artiste, ainsi que d’une fiche technique qui permettait de comprendre comment réaliser des animaux ou des personnages.
Et bien vite, les enfants ont expérimenté, puis créé leurs personnages avec la peinture, en se peignant directement sur les mains : une sensation toute nouvelle, mais pas désagréable !
Malgré quelques tâches, quelques ratés, et le temps de séchage indispensable, les enfants ont donné vie à leur petite histoire !
Une petite scène avait donc été mise en place pour l’occasion, et les enfants, en s’aidant de leur travail préalable, ont positionné chaque personnage pour réaliser les 6 ou 7 scènes qui composaient les deux histoires. Des photos ont donc été prises pour chaque scène pour mettre en forme le roman-photo.
Finalement, les romans photos sont totalement décalés mais tellement originaux et surprenants !
Walter Amandine