Mercredi 18 avril 2013 de 14h30 à 16h30.
Alors que l’exposition le Grimoire du Futur de Suzanne Treister a pris place à l’Espace multimédia gantner, les teenagers ont été invité à découvrir cette dernière autour d’un atelier retraçant l’histoire de l’ordinateur et d’internet.
Durant ce premier atelier, les jeunes ont pu découvrir l’exposition dans son ensemble, ses fondements et ses enjeux. Ils ont alors observé les fameuses cartes de tarot qui composent l’exposition tout en cherchant celles qui abordaient le thème de l’ordinateur et d’internet. Leurs découvertes furent nombreuses et leurs remarques pertinentes.
A l’aide de notes prisent avec l’application Note Anytime sur Ipad, les jeunes ont pu analyser certaines cartes clefs présentant des faits, des personnages ou des évolutions importantes qui ont mené à la création de l’ordinateur.
Les teenagers ont ainsi pu découvrir la naissance des objets mécaniques comme l’horloge ou l’astrolabe (instrument servant à mesurer la hauteur des planètes/astres) ainsi que le premier programme écrit en 1834 par Ada Lovelace fonctionnant sur la machine Babbages, l’ancêtre de l’ordinateur. Puis ils ont abordé l’ENIAC, créé en 1943, le premier ordinateur qui a notamment servi aux scientifiques à effectuer des calculs pour la mise au point d’une bombe nucléaire. Très vite est alors arrivée la problématique liée à la relation homme/machine qui fut nommée par le terme cybernétique par Norbert Wienner. Par la suite vînt l’invention de la souris par Douglas Engelbart en 1963. C’est seulement à partir de 1976, qu’on arrive à l’avènement de l’ordinateur commercialisé au grand public avec le Macintosh Apple 1, puis la commercialisation du premier PC (personal computer) par IBM en 1981. En effet, les premiers ordinateurs n’avaient ni souris, ni écran et occupaient une place énorme. Seuls les scientifiques et les ingénieurs s’en servaient pour les aider dans des calculs. Dans les années 70, l’ordinateur devient un outil de travail et de loisirs et accessible à tous(plus petit, moins coûteux, avec souris…). Enfin les jeunes ont pu se pencher sur la création d’internet, du projet étudiant au projet militaire nommé ARPANET, qui était un réseau de communication résistant à d’éventuelle attaque nucléaire. Ce même ARPANET fonda les bases d’internet encore utilisées aujourd’hui.
De plus, cette analyse sur la naissance de l’ordinateur a permis aux jeunes de pouvoir porter une réflexion sur leur utilisation de l’outil informatique et d’internet.
Demain, ils réaliseront la préparation de leur film d’animation sur Ipad abordant la création de l’ordinateur et d’internet.
A demain.
